视觉传达的方式是什么？

视传递是眼睛在信息传播领域的反映功能，目的是通过信息的传递完成人与人之间概念、观念、情感的沟通。人类交流的方式有很多种，如语言、动作、文字、声音等，而视觉传达就是在视觉形象作为传达载体的基础上，通过人眼的视觉接受通道，再运用思维、记忆、情感等作用，来进行视觉传达。视觉化是对特定信息的表现与接受。图像传达包括两个基本概念，即“视觉符号”和“传达渠道”。

（1）视觉符号

图像传递是依靠视觉语言进行信息交换的。视觉符号是构成视觉语言的基本单位。视点是把现实存在的事物定格为内涵所指的画面，并把这一画面转化为具有象征意义的标志。视觉符号也被称为“图画语言”，它的特点是仅仅通过图形来理解和理解一个完整的意义。它的构成形式可以是图像，可以是图形，甚至可以简化成只有点、线、面的构成，无论哪种形式，都有其特定的内在含义。在视觉占主导地位的当代文化语境中，视觉符号是人类交流信息的主要媒介。视觉传达的意义是通过有序化的、有机的视觉符号组合，形成一种具有语言结构的指示明确的视觉语言。唯有在此基础上，才能完成沟通主体与客体的沟通，产生有效的沟通价值。
表征物与被表征物的关系存在于语言与事物之间。语言是事物的表征，事物是语言的表征物，语言的任务是传递事物信息，语言的角色是传递信息的媒介。由视觉符号构成的视觉语言，其原理是用某种媒介表示或指示某种事物的事物。视觉符号的解读，是建立在特定环境中沟通人与被沟通人之间有共同的认识和约定，它的本质是视觉对象的对视对象的识别过程。符号学(Semiotics)是研究符号系统的学科。标志是加载、传播信息的编码，符号又是“指称”，它分为“能指”和“所指”两个部分。能指即符号可以直接作用于人类的感官形象，指一种事物的表现形式；指指指向符号本身以外的某种意义。伴随着符号学原理的发展，符号学家又提出了意指的概念。意指是符号意义生成的过程，是意指与所指关系的形成过程。意义可以理解为一个过程，它是将能指和所指结合起来的行为，这种行为的产物就是符号。了解了符号学的研究成果，可以很容易理解视觉符号在视觉传达中的意义。图以理据为基础，生成能指与所指关系，产生意义并生成为符号，再由符号有机结合形成视觉语言，进而建构资讯，藉由其传达与接受的互动而产生视觉意义。

（2）传达渠道

沟通是人类的社会双向互动行为。视觉是沟通的一种方式。现代信息传播中，视觉传达是一个系统工程。这一体系包含着主体(人)、对象(人)和媒介(视觉符号)三个要素。视觉性符号是视觉传达关系的中枢，在实现传达的过程中以人为主体，传达者不仅把概念赋予视觉符号，而且充分发挥视觉符号的能指与所指功能，形成符号的意指特征，再通过被传达者的感性接受及理性分析，破译和解读符号。那是视觉传达途径的总体框架。视讯是人与人交往的一种途径，由于视觉符号的介入，使信息的传递在时间、空间上得到更大程度的延伸和拓展，视觉传达是单纯依靠视觉来接受信息的，这种传递方式的单一特性决定了视觉符号作为载体必须在传达过程中发挥重要作用，它不仅能够完整、准确地表达传达主体的意图，而且还具有主体和客体共同理解和解读的功能；同时，它还必须具备跨越时空界限的能力，即世界性。

作为一个系统，视觉传达的任务是完成信息的传递。信息传递的基本问题有三个：传递什么、传递给谁、传递怎样传递等基本问题。沟通的主体部分是人为操作的，它的内容就是人们需要表达的概念，要表达的内容应该有明确的定位，如公开信息、企业信息、产品信息还是个人信息。在此基础上，进一步明确了信息受众的定位，合理地定位受众群体是视觉传达系统中的关键。传播主体的传播策略决定受众目标。传播策略体现了传播者的智慧。信息传递通常需要传递的信息很多，在众多的信息中如何区分主次，怎样用最少的视觉语言表达最大的信息量，怎样才能使视觉载体清楚、清晰地把传达的内容讲清楚，同时让观众以最小的代价接受信息，这就是传达者的能力。它们的实现是由传达者和视觉设计者共同努力的结果。

在视觉传递系统中，载体部分是信息传递与信息接收者之间的一座桥梁。概念加载于符号中，再借入符号，以构成视觉语言的最大特征。视觉载体是设计师构思出来的，这种构思要忠实于传达者的意图，并且要吸引观众的视觉，要构思巧妙，要有一定的视觉冲击力，要精彩丰富，要简洁明确，要使视觉图形成为具有指涉意义的符号，而这种符号是受众认知、理解、接受的。在视觉传递系统中，客体部分也是由人完成的。人作为受众，是传达者的目标群体，他们首先从视觉上的被动感受再到意识的主动接受。观众接受思维的引导，是视觉接受的最佳途径。资讯传递者应承认接受组的差异性，并力图在视觉图像处理上缩小感觉差异，寻找受众群体的共同关注点作为沟通策略的主要切入点。在视觉传达中，要注重引导受众心理，挖掘观众共同关注的心理，引起视觉接受的共鸣。观众是一个复杂而难于把握的群体，如何有效地把握受众心理，是视觉传达成功与否的重要标志。